<h2>ท่ามกลางกระแสเรียกร้องการปฏิรูปการศึกษาที่ดังขึ้นอีกครั้งหลังการเคลื่อนไหวของกลุ่มนักเรียน นักศึกษา สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญ ความต้องการ รูปแบบการเรียนการสอนใหม่ๆ ที่จะมาตอบโจทย์ยุคสมัยที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะในยุคดิจิทัล โลกที่ไร้พรมแดนที่มีความจำเป็นอย่างเร่งด่วนที่ต้องพัฒนาศักยภาพของเด็กไทยให้ก้าวสู่ระดับโลก</h2>
รูปแบบการเรียนการสอนใหม่ๆ จึงมีความต้องการมากขึ้น โดยเฉพาะในกลุ่มพ่อแม่สมัยใหม่ที่มองหาหลักสูตรการเรียนการสอนที่จะพัฒนาศักยภาพของลูกให้ก้าวทันโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทำให้ธุรกิจโรงเรียนนานาชาติเติบโตอย่างมากในช่วง 5-6 ปีที่ผ่านมา เพราะสิ่งที่เด็กจะได้อย่างแน่นอนคือ การพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษ รวมถึงการพัฒนาทักษะด้านอื่นๆ ที่จะสามารถแข่งขันได้ในเวทีระดับโลก

โรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ ตั้งอยู่บนพื้นที่กว่า 60 ไร่ บนถนนกรุงเทพกรีฑา เปิดให้บริการตั้งแต่ปี 2561 ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอนจากประเทศอังกฤษที่มีกระบวนการเรียนรู้ครบถ้วน ทั้งความลึกและความกว้างเป็นหลักสูตรที่เปิดกว้างทางการศึกษาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็กที่มีความแตกต่างและหลากหลาย ตอบโจทย์กระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กให้สามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุขในสังคมที่มีการแข่งขันสูง

 
- บทเรียนประสบการณ์ CEO -
วิธีการเรียนรู้แบบ Harkness ของ โรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ เป็นวิธีการเรียนรู้รูปแบบหนึ่งที่ให้นักเรียนนั่งอยู่รอบโต๊ะวงรี และเปิดให้มีการอภิปรายความรู้ต่างๆ ในสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วม การเปิดใจกว้าง โดยที่ครูจะมีบทบาทเป็นครั้งคราวหรือเพียงเล็กน้อยเท่านั้น เช่น การกำหนดหัวข้อที่น่าสนใจเพื่อให้การอภิปรายในประเด็นต่างๆ เป็นไปโดยสร้างสรรค์

กระบวนการเรียนรู้ตามแนวทางแบบนี้เกี่ยวข้องกับการใช้เหตุผลและการให้ความสำคัญต่อข้อพิสูจน์ ซึ่งความรู้ที่นักเรียนมีมาก่อนหน้านี้มีความสำคัญน้อยกว่าความสามารถในการมีส่วนร่วมและสร้างข้อพิสูจน์แนวคิดที่จะเกิดขึ้นบนโต๊ะประชุม Harkness Lesson เป็นรูปแบบการเรียนที่สะท้อนกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เด็กจะใช้ข้อพิสูจน์หรือหลักฐานอันปราศจากอคติใดๆ เป็นที่ตั้ง จากนั้นก็ช่วยกันวิเคราะห์หาข้อสรุปที่สมเหตุสมผลร่วมกันตามข้อมูลหรือข้อพิสูจน์ที่มี แทนที่จะสรุปจากทัศนะหรือความเห็นส่วนตัวที่ได้ตั้งไว้ แล้วจึงนำข้อสรุปนั้นมาประเมินร่วมกันอีกครั้ง

ห้องเรียน Harkness จะมีโต๊ะประชุมเหมือนกับห้องประชุมในบริษัททั่วไป และให้ซีอีโอตัวน้อยเข้าร่วมประชุม นำเสนอ ร่วมกันวิเคราะห์ประเด็นที่ได้รับมอบหมายเป็นการปลูกฝังประสบการณ์และทักษะในด้าน critical thinking หรือการคิดเชิงวิพากษ์ ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญสำหรับความคิดและการตัดสินใจ ซึ่งผู้บริหารที่ดีนั้นจะสามารถมองสิ่งต่างๆ รอบด้านและเข้าใจถึงผลกระทบของการตัดสินใจต่อธุรกิจ และเพื่อให้มั่นใจได้ว่าการตัดสินใจใดๆ นั้นสอดคล้องกับเป้าหมายขององค์กรตลอดถึงภาระรับผิดชอบต่อผลลัพธ์จากการตัดสินใจนั้นๆ

สำหรับการเรียนรู้แบบ Harkness ที่โรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ จะเริ่มให้เด็กได้มีประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ Harkness ตั้งแต่ Year 5 เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้พิจารณาข้อมูลหรือหลักฐาน และวิเคราะห์ข้อมูลดังกล่าวด้วยตัวเอง แทนที่จะให้เด็กคอยรับคำตอบตามที่ครูหรือตำราให้ไว้ ถือเป็นรูปแบบการเรียนที่เปิดให้เด็กได้มีส่วนร่วม วิเคราะห์ตัดสินใจด้วยตัวเองอย่างมีเหตุผล และสร้างความมั่นใจให้กับเด็ก ซึ่งถือเป็นทักษะที่สำคัญยิ่งในสังคมปัจจุบัน

ความสำเร็จของ Harkness นั้นไม่ได้วัดจากเด็กที่พูดเก่งที่สุด หรือเด็กที่คิดเร็วที่สุดหรือเด็กที่เสียงดังที่สุดในแต่ละโต๊ะ แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือ การค้นคว้าของเด็กที่เกิดขึ้นก่อนการเข้าร่วม Harkness แต่ละครั้ง

&nbsp;
- ปฏิรูปการศึกษาอย่างสร้างสรรค์ -
ที่โรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ มีอัตลักษณ์ที่เป็นจุดเด่นอยู่ 5 ด้าน คือ
<ul>
 	<li>Inspired สร้างแรงบันดาลใจในทุกกิจกรรมที่นักเรียนทำ ทั้งในและนอกห้องเรียน</li>
 	<li>Intellectual หลักสูตรพัฒนาความเป็นอัจฉริยะด้วยความเอาใจใส่ผลงานของนักเรียน และเชื่อมต่อกับโลกรอบๆ ตัว เพื่อได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อย่างไม่สิ้นสุด</li>
 	<li>Independent สอนให้นักเรียนมีความสามารถในการพึ่งพาตนเอง เป็นผู้นำ มีทักษะในการคิด และเชื่อมั่นในตนเอง</li>
 	<li>Individual มีคุณค่าและเติบโตอย่างปัจเจกชน ที่เวลลิงตันไม่ใช่เพียงการเดินทางไปโรงเรียน แต่เป็นการผจญภัยของชีวิต</li>
 	<li>Inclusive ให้คุณค่าความเท่าเทียม และเข้าใจในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น มุ่งมั่นเรียนรู้อย่างเป็นทีม และเติบโตสู่สังคมสมัยใหม่อย่างมีคุณภาพ</li>
</ul>
<figure><img class="wp-image-45726 size-full" src="https://forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/Harkness_002.jpg" alt="" width="650" height="428" /><figcaption> โรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ</figcaption></figure>

ปัจจุบันหลายโรงเรียนในประเทศไทยได้ปรับรูปแบบการเรียนการสอนให้ทันสมัยเช่นเดียวกัน แต่การปฏิรูปการศึกษาในประเทศไทยมีหลายมิติที่เกี่ยวข้อง ทั้งโครงสร้างทางกายภาพ จำนวนโรงเรียน การพัฒนาบุคลากรครู รวมถึงหลักสูตรต่างๆ ที่ต้องมีการพัฒนาปรับปรุงอยู่ตลอดเวลาเพื่อให้สอดรับกับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป เพราะฉะนั้นการปฏิรูปการศึกษาในประเทศไทยต้องใช้เวลา แต่ถือว่าขณะนี้ได้มีความก้าวหน้าเพิ่มขึ้นตามลำดับ

สำหรับโรงเรียนนานาชาติถือเป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการพัฒนาศักยภาพของเด็กไทย โดยเฉพาะในด้านภาษาอังกฤษ รวมไปถึงทักษะด้านอื่นๆ ที่จำเป็นในการดำเนินชีวิต ด้วยกระบวนการเรียนรู้ที่เปิดกว้าง สอดรับกับเด็กที่มีความแตกต่างหลากหลาย เพื่อให้ก้าวสู่การเป็นส่วนหนึ่งของประชากรโลก เพราะปัจจุบันโลกของการแข่งขันไม่ได้จำกัดอยู่ที่ประเทศไทย แต่ทุกคนอยู่ในเวทีการแข่งขันระดับโลก ทำอย่างไรให้เด็กไทยก้าวไปถึงจุดนั้นได้ นี่คือปณิธานของโรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ

&nbsp;

&nbsp;

<img class="alignnone wp-image-45712" src="https://forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/ดร.-ดาริกา-ลัทธพิพัฒน์-02.jpg" alt="ดร. ดาริกา ลัทธพิพัฒน์" width="300" height="300" />

ดร. ดาริกา ลัทธพิพัฒน์
ประธานกรรมการบริหาร โรงเรียนนานาชาติเวลลิงตันคอลเลจ กรุงเทพฯ

&nbsp;

อ่านเพิ่มเติม:
<ul>
 	<li><a style="color: #008000;" href="https://forbesthailand.com/people/fabulous-40s-and-50s/%e0%b8%81%e0%b8%a3%e0%b8%a1%e0%b9%80%e0%b8%8a%e0%b8%a9%e0%b8%90%e0%b9%8c-%e0%b8%a7%e0%b8%b4%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%98%e0%b9%8c%e0%b8%9e%e0%b8%87%e0%b8%a9%e0%b9%8c-%e0%b8%aa%e0%b8%a3%e0%b9%89.html">กรมเชษฐ์ วิพันธ์พงษ์ สร้าง ASW โตสวนโควิดด้วย “สมดุลชีวิต-งาน”</a></li>
 	<li><a style="color: #008000;" href="https://forbesthailand.com/leaderboard/global-leaderboard/book-value-%e0%b8%ab%e0%b8%99%e0%b8%b1%e0%b8%87%e0%b8%aa%e0%b8%b7%e0%b8%ad%e0%b9%80%e0%b8%a5%e0%b9%88%e0%b8%a1%e0%b9%82%e0%b8%9b%e0%b8%a3%e0%b8%94%e0%b8%82%e0%b8%ad%e0%b8%87-malala-yousafzai.html">BOOK VALUE: หนังสือเล่มโปรดของ MALALA YOUSAFZAI นักเคลื่อนไหวชาวปากีสถาน</a></li>
 	<li><a style="color: #008000;" href="https://forbesthailand.com/world/global-world/global-2000-%e0%b8%9b%e0%b8%a3%e0%b8%b0%e0%b8%88%e0%b8%b3%e0%b8%9b%e0%b8%b5-2021.html">GLOBAL 2000 ทำเนียบ 10 อันดับ “บริษัทขนาดใหญ่ที่สุดของโลก” ปี 2021</a></li>
</ul>

<hr />

<a href="https://bit.ly/3f27cbr">คลิกอ่านฉบับเต็ม และบทความทางด้านธุรกิจได้ที่นิตยสาร Forbes Thailand ฉบับเดือนเมษายน 2564 ในรูปแบบ e-magazine</a>

<img class="lazy alignnone wp-image-45133 lazy-loaded" src="https://i0.wp.com/forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/164909248_2802330646648674_4099079801379144138_n.jpg" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" srcset="//i0.wp.com/forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/164909248_2802330646648674_4099079801379144138_n.jpg 750w, //i0.wp.com/forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/164909248_2802330646648674_4099079801379144138_n-229x300.jpg 229w" alt="" width="300" height="394" data-lazy-type="image" data-lazy-src="//i0.wp.com/forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/164909248_2802330646648674_4099079801379144138_n.jpg" data-lazy-srcset="//i0.wp.com/forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/164909248_2802330646648674_4099079801379144138_n.jpg 750w, //i0.wp.com/forbesthailand.com/wp-content/uploads/2021/05/164909248_2802330646648674_4099079801379144138_n-229x300.jpg 229w" data-lazy-sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" />

Harkness Lesson ห้องเรียนสร้าง CEO ตัวน้อย

Forbes Thailand Online คุยกับไม้ 3 แห่ง ม.ธุรกิจบัณฑิตย์ "ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์" หลังขยับเข้ามาทำโรงเรียนอินเตอร์ด้วยการดึงโรงเรียนดังจากเมืองผู้ดีมาเปิดสาขาแห่งแรกในอาเซียน ในนาม "โรงเรียนนานาชาติ เวลลิงตัน คอลเลจ กรุงเทพ" ซึ่งเธอบอกว่า..ทำโรงเรียนนั้นง่ายกว่าทำมหาวิทยาลัยเยอะ!

https://youtu.be/CyclFhUaxyY

&nbsp;

<hr />

รับชมบทสัมภาษณ์ของบุคคลที่น่าสนใจ กดติดตามแชลเนลวิดีโอของเราบนยูทูบได้ที่ <a href="https://www.youtube.com/user/ForbesThai">Forbes Thailand Magazine</a>

5 คำถาม "ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์" ไม้ 3 ธุรกิจบัณฑิตย์ลุยโรงเรียนอินเตอร์ (Video)

"ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์" สยายปีก "เวลลิงตัน คอลเลจ กรุงเทพ" ฝ่าคลื่นสงครามโรงเรียนอินเตอร์

<h2>บรรยากาศอันร่มรื่นด้วยแมกไม้เขียวขจีที่ปลูกแซมเหล่าอาคารเรียนบนพื้นที่กว่า 100 ไร่ย่านประชาชื่น คือสิ่งที่สร้างความประทับใจเป็นอย่างแรกให้ผู้มาเยือนมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (มธบ.) ที่ซึ่ง Forbes Thailand นัดหมายกับ ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ หลานของผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัย ที่สั่งสมประสบการณ์การสอนและการบริหารมาแล้วเกือบ 20 ปี ก่อนจะก้าวสู่ตำแหน่งอธิการบดีคนใหม่ของมหาวิทยาลัยเมื่อต้นเดือนกุมภาพันธ์ที่ผ่านมา</h2>
“ผู้ที่เข้ามาทำงานด้านการศึกษาคือผู้ที่มีอุดมการณ์ เพราะสมัยนั้นการทำธุรกิจจะเป็นเรื่องการค้าขายมากกว่าจะมาทำด้านการศึกษา” ดร.ดาริกาเล่าย้อนถึงสมัยที่ ดร.ไสว สุทธิพิทักษ์ อดีตกรรมการหอการค้าไทย และอาจารย์สนั่น เกตุทัต ผู้เป็นพี่เขยของ ดร.ไสว และเป็นตาของ ดร.ดาริกา ที่ขณะนั้นเป็นอธิบดีกรมธนารักษ์ ร่วมกันก่อตั้ง มธบ.ขึ้นในปี 2511

สายเลือดนักการศึกษาส่งต่อมายังรุ่นสู่รุ่น จากอาจารย์สนั่นสู่อาจารย์สมศรีซึ่งเป็นลูกสาว ที่ต่อมาแต่งงานกับ ดำรง ลัทธพิพัฒน์ อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงพาณิชย์ และกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทั่งปัจจุบัน ดร.ดาริกา คือผู้รับไม้ต่อในการสร้างบุคลากรเป็นฟันเฟืองของสังคม

“เรื่องการศึกษาคือประเด็นหลักที่พวกเราในครอบครัวพูดคุยกันมาตั้งแต่เด็ก และเขาก็ฝากฝังมาตลอดให้กลับมาทำงานที่มหาวิทยาลัย” ดร.ดาริกาเล่า ถึงจะถูกวางตัวให้เข้ามาช่วยดูแลธุรกิจการศึกษา ทว่าเธอกลับเลือกเรียนด้าน Chemistry with Management ที่ Imperial College , University of London ตามความชอบที่มีในสายวิทยาศาสตร์ และจบการศึกษาด้วยคะแนนเกียรตินิยม จากนั้นไม่นานก็เรียนต่อ MBA ในสถาบันเดิม ก่อนจะกลับมาทำงานที่ มธบ.ในปี 2542

เมื่อครั้งหญิงสาววัย 27 ปี เริ่มต้นการทำงานในตำแหน่งอาจารย์ รับผิดชอบวิชาภาษาอังกฤษและวิชาการเงิน "ความรู้สึกวันแรกที่สอนคือกลัวมาก...ไม่มั่นใจเลย ต้องทำการบ้านเยอะมาก” อธิการบดีหญิงเล่ากลั้วหัวเราะ อีกหลายปีถัดมา ก็เข้าไปเรียนรู้สายงานบริหารในสำนักอธิการบดี ดูแลด้านการเงินและ IT เป็นหลัก และเข้าไปเป็นที่ปรึกษาชมรมคอรัสซึ่งเป็นสิ่งที่เธอชื่นชอบมาตั้งแต่ 5 ขวบ เป็นการทำความคุ้นเคยกับสำนักกิจกรรมนักศึกษาไปด้วยในตัว ควบคู่ไปกับหน้าที่การงานที่ก้าวหน้า เธอก็เรียนต่อปริญญาโทและเอกด้าน IT ที่ University of New South Wales ประเทศออสเตรเลีย

ท่ามกลางการแข่งขันอันเข้มข้นของมหาวิทยาลัยภาครัฐและเอกชน ที่สังคมคาดหวังให้ทำหน้าที่ผลิตบุคลากรคุณภาพมาขับเคลื่อนประเทศ กลยุทธ์ที่อธิการบดีมุ่งหมายจะให้ มธบ.เดินหน้าต่อจากนี้ เพื่อรักษาตำแหน่งหนึ่งในผู้นำมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับต้นของไทย มีทั้งการใส่ความเป็นผู้ประกอบการเข้าไปในหลักสูตรการเรียนการสอนทุกคณะ ให้ผู้เรียนคิดและวิเคราะห์ปัจจัยเสี่ยงทางธุรกิจอย่างรอบด้าน และในอนาคตจะเน้น “professional development” สร้างคนทำงานมืออาชีพป้อนองค์กร ตั้งเป้าจะปักธงในอุตสาหกรรมที่มีแนวโน้มเติบโตสูงในอีก 10 ปีข้างหน้า อาทิ ด้านสุขภาพ  ธุรกิจการบิน ธุรกิจการท่องเที่ยวหรู เป็นต้น

การสื่อสารภาษาจีน เป็นอีกเป้าหมายหนึ่งที่ มธบ.ต้องการสร้างฐานให้แข็งแกร่ง จึงก่อตั้งวิทยาลัยนานาชาติจีนขึ้นอย่างเป็นทางการในปี 2552 เจาะตลาดจีนซึ่งเป็นประเทศมหาอำนาจของโลก และมีบทบาทสำคัญในกลุ่มประเทศ CLMV เปิดรับนักศึกษาจีนที่มีกำลังจ่ายและต้องการเรียนในเมืองไทย เน้นการเรียนการสอนภาษาจีนเป็นหลัก โดยอาจารย์เกือบ 100 คนที่ส่วนใหญ่เป็นชาวจีน

ที่นี่มีหลักสูตรเน้นด้านบริหารธุรกิจ การเงิน การท่องเที่ยว นิเทศศาสตร์ และรัฐประศาสนศาสตร์ สร้างความเข้มแข็งด้วยการเป็นพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยจีน คือ Kunming University of Science and Technology และลงนามความร่วมมือทางวิชาการกับอีกหลายแห่งเพื่อสร้างเครือข่าย แตกต่างจากสถาบันอุดมศึกษาแห่งอื่น ที่โดยมากเป็นหลักสูตรภาษาจีนที่เปิดรับนักศึกษาไทย ค่าเล่าเรียนแต่ละภาคการศึกษาของวิทยาลัยนานาชาติจีนสูงกว่านักศึกษาไทยหลักสูตรปกติราว 3 เท่า (ตัวเลขที่พอจะเทียบเคียงได้ ปรากฏในเว็บไซต์ มธบ. ที่ระบุว่านักศึกษาชั้นปี 1 ภาคปกติ ปีการศึกษา 2559 มีค่าเล่าเรียนภาคการศึกษาละราว 27,750 – 42,850 บาท) ปัจจุบัน มีนักศึกษาจีนในวิทยาลัยจีนประมาณ 1,600 คน สร้างรายได้เป็นสัดส่วนราว 1 ใน 3 ของ มธบ.

“ขณะนี้เราเป็นผู้นำในตลาดดังกล่าว มองจากสายตาคนจีนแล้วเราก็เป็นเบอร์หนึ่ง มีคนเคยถามว่าอยากไปเปิดต่างจังหวัดไหม แต่เราไม่อยากไปกว้างขนาดนั้น ขอสร้างที่นี่ให้มั่นคงยิ่งขึ้นดีกว่า” ดร.ดาริกาบอก

เมื่อทำธุรกิจด้านการศึกษา จึงเลี่ยงไม่ได้ที่เราต้องถามถึงตัวเลขการลงทุน ซึ่ง ดร.ดาริกาเล่าว่า ดร.ไสวและอาจารย์สนั่น นำกำไรทุกบาททุกสตางค์ที่ได้จากมหาวิทยาลัยมาตั้งกองทุนให้ทายาทรุ่นต่อไปได้ใช้ประโยชน์ในการสร้าง มธบ.ให้ก้าวหน้า ดังนั้นจึงไม่ต้องอาศัยรายได้จากการดำเนินการเป็นตัวหลัก บางปีที่ผลดำเนินการไม่ดีแต่ต้องลงทุนเพิ่ม จึงไม่ได้เป็นภาระของครอบครัวมากนัก แต่ถึงที่สุดแล้วก็ต้องบริหารให้มหาวิทยาลัยยืนได้เอง เพราะหากใช้เงินกองทุนไปเรื่อยๆ วันหนึ่งก็อาจหมด

ปัจจุบัน มธบ.ตั้งงบบริหารจัดการไว้ราวพันล้านบาทต่อปี ไม่นับการลงทุนเพิ่มเช่นโครงการโรงเรียนนานาชาติย่านกรุงเทพกรีฑา ซึ่ง ดร.ดาริกา ยังไม่สามารถให้รายละเอียด เพราะต้องให้ขั้นตอนการพูดคุยเสร็จสิ้นเสียก่อน ส่วนรายได้รวมของ มธบ.ในแต่ละปี อธิการบดีไม่ขอเปิดเผย แต่กล่าวว่าระยะหลังมานี้ ภาพรวมมหาวิทยาลัยเอกชนมีนักศึกษาไทยลดลง 4-5% เนื่องจากมีมหาวิทยาลัยของรัฐมากขึ้น มธบ.จึงต้องมีตลาดจีนมาสนับสนุน อย่างไรก็ตามขณะนี้จะรุกตลาดไทยให้มากกว่าเดิม
<img class="img-responsive" src="http://forbesthailand.com/uploads/userfiles/images/APRIL%202016/ART-darika-01.png" alt="" />

<iframe src="https://www.youtube.com/embed/-uIeQptwb2k" width="100%" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" data-mce-fragment="1"></iframe>

&nbsp;

ภาพ : ชัยสิทธิ์ จุนเจือดี

&nbsp;

<hr />

<a href="http://goo.gl/lvtWCi">คลิ๊กอ่าน "ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ “ไม้ 3” ธุรกิจบัณฑิตย์" ฉบับเต็มได้ที่ Forbes Thailand ฉบับ APRIL 2016 ในรูปแบบ E-Magazine</a>

<a href="http://goo.gl/lvtWCi"><img class="img-responsive" src="http://forbesthailand.com/uploads/userfiles/images/APRIL%202016/COVER-Resize.png" alt="" /></a>

News

Forbes lists

World

Leaderboard

Commentaries

Forbes life

Events